寫著，感受著。

*主要目的是記錄閱讀本身，所以只簡短寫點主觀感受（和垃圾話），不是太嚴謹的書評，也不是精鍊的摘要。希望多少能給在觀望要不要讀某本書的人一些參考。

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1.《衣櫥醫生，帶你走入對的人生》／賴庭荷

  自從知道這位衣櫥醫生後，就覺得她應該出本書的！好一陣子沒有follow她，這作品突然就問世了，驚喜。這本書走實用路線，包含很科學地用數據認識風格類型、用對自己的基礎認識找出適合的色調，也關於誠實面對自己、釐清消費習慣，和對所有物應抱持的態度。雖說是實用路線，文風卻是溫暖的，一不小心可能會以為在閱讀心靈成長類的書（？）。我想，身在這個時代，受外人眼光左右的狀況可能更甚任何時候：到處都有和「打扮」扯得上邊的商品廣告，到處都有各種風格樣板就這麼端到你面前、半逼迫著你參考；不過，或許我們可以藉著更認識自我，進而找到自己最滿意、最舒服的樣子，試著享受自己的獨一無二。

2.《安靜是種超能力》／張瀞仁

  近幾年關於內向者的書不少，不過這好像是我第一次接觸，所以猜想它和其他同類書的差別，就在這本是實用面向而不是心靈成長類吧。作者用自身經驗當例子，敘述身為內向者，如何能在完全不具身份優勢、甚至可謂不友善的產業，一步步突圍並取得成就的歷程。面對過程中一個又一個的難關，她試著以內向特質做著力點，再將領略到的心法發展出一套合宜的應對方式，一路走來也才能不被「內向者」這個標籤所限制。

  雖然是很職場取向的書，但作者的文筆很好，是既能條理分明又能滿溢溫馨那種，在很多地方，她的掙扎跟努力，於我或很多人應該都是不陌生的，會讓內向者感到不孤單跟受鼓勵。這本書還有個特色就是會旁徵博引，包括關於工作力、效率、或是同樣解釋內向者內容的書，有種看一本書就很超值的感覺！能透過作者的整理接觸很多好書的重點。（發現一堆書都是在我借書清單上，但在圖書館已經被預約到天荒地老的書XD）（最後特別感謝借我書的好朋朋><）

3.《出發！成為我們期待的大人》／陳怡彣

  沒記錯的話，好像是因為之前有個頗欣賞的同學推薦才看的。總體而言是本溫暖的書，看完對作者也很佩服，雖然道理大多是老生常談，但透過她的故事，又更深刻、更鼓舞一些。不過可能給高中生閱讀最適合。（或許也是這本書本來的客群）

4.《起床後的黃金1小時》／班傑明．史鮑，麥可．桑德

  集結了各界人士的起床後行程安排，就是五花八門、任讀者參考這樣，從這個出發點看的話其實不錯，那些經驗談是很豐富的，但真的要說有什麼時間管理技巧的話就⋯⋯其實沒有，而且因為都是美國人，所以習慣、思維什麼的其實不太一樣，個人覺得在實用性上沒有太大幫助。（或者我看太多同類型的書已經麻痺XD 看到最後竟然有點不耐哈哈）

5.《專注，是一種資產》／柚子甜

  算是超乎期待很多！對於日常各種活動，包括吃飯、走路、通勤、用手機等，要如何做到心無旁騖地執行，都提供了一些思維和實作方法，並且不是靠自制力而是根本的心境轉變。本來以為會偏水，結果意外地非常實用，甚至覺得跟《原子習慣》一樣，是很可以在執行過程中反覆查看的工具書，而且可能因為作者的口吻很實在，所以讀來特別具說服力XD 雖然還沒有認真實行她所謂的「調養週期」，但自從看完後，每一兩天就會有意識地用幾個活動做專注力練習，相對於原本，完全沒想過專注之於生心理的重要性，覺得僅僅有這種意識就已經很好了（標準要多低哈哈）。

  在偶爾的練習經驗裡，覺得專心走路大概是難度最高的XD 不聽音樂就罷了，隨便看個招牌和路人，思緒一下就飄好遠～～～看來修行是個漫漫長路呢。讀這本書時也有點感慨，曾經「專注」對我們可能不是什麼重大課題，現在卻需要一點一滴找回來⋯⋯。當然一定有早就維持好「專注體質」的人啦，那種厲害的人也不用看這種書了XD

6.《我的存在本來就值得青睞》／吳姍儒

  猜想不少人應該都對演藝人員寫的書持保留態度，但如果知道是平常就會寫寫字、有閱讀跟寫作習慣的人，可能就不用太擔心（？）。關注她的社群媒體蠻長一段時間，當初正是受文筆吸引，和演藝表現關係確實較小（是很喜歡她的幽默感XD）。在本來就喜歡跟熟悉她的文字鋪排之下，對於沒能記錄在社群的故事和思想，或說造就她樣貌的那些軌跡，也帶著一點好奇，所以決定看看她這本處女作。

  她的文字冷靜細膩、引人入勝，不過於淺白卻也好讀不艱澀，如果對她一無所知，或許真的會以為是專職作家。這可能也表示，她已然達成了最初的夢想。至於讀完的感覺，總而言之是挺喜歡的，本來就覺得她是個妙女子（XD），但透過這本書更深層地認識這個有趣的靈魂，還是蠻驚喜的。

  基本上蠻欣賞她的態度理念和談吐應對（至少我所看過的），所以相對不在意，網友及媒體以她和親人的連結所做的文章；或許也因為她當過國中老師這段經歷，讓我莫名覺得她在演藝圈是個特別的存在。意外也不意外地，書名正是出自於教學那段歷程的體悟（雖然書名乍看可能有些中二XD），而本書讓我最印象深刻的，亦正是寫著她自身求學和後來教學的章節，不管是援引學習的相關理論，還是教學時著重「進步」的觀念，跟課後輔導的故事，都很有感觸～即使那位學生當下不見得可以理解老師所說的話，但願她記得被這樣柔軟地對待過。

  修過教程課，看了更多例子、更多故事後，越深感每個靈魂，在成長階段可能都需要那個拉住他的人，或者事、物、某種力量？像之前在某篇文章寫的，教育某種程度、某個方面，也就是一個人在關鍵年紀，需要碰上一個能為其解惑、給予充分同理，讓他對生命多一點熱情、少一點糾結的人吧。有時候覺得，或許要定義「好老師」，不見得是透過評價在所有事上親力親為、勞心勞力的程度，但態度跟觀念一定要正確（即使何謂正確見仁見智），讀這個部分時特別有感。想到她之前透露說希望未來能繼續為教育做點事，如果真的成的話應該還不錯吧！

  看她寫自己的成長感悟，會產生一些自省，像是在對友情的敘述裡，身為與她相對的那種角色，如何學著更坦白直接之類；或是找到很有共鳴的內容，像曾經用顏色識人識己云云XD 還有更有趣的是，其中某些文字真的就是我心裡曾重複的字句和曾有的感覺～～～且都不是金句、大道理的部分，是那種看似稀鬆平常的敘述，例如對「放學」這時間、這詞彙的印象，或是什麼「以為深深掩埋的終將自然成為堆肥」這類感覺雲淡風輕的句子哈哈哈，覺得很妙，共感的部分！然後每篇都會推薦音樂這個部分也特別，她的聽歌路超級廣～喜歡！（不過身為喜歡立蛋音樂的人，得murmur一下Standing Egg拼錯了><）

  寫得有點多有點亂，不知道是不是因為久違地看了非工具書類的書哈哈（又久違XD），總之個人覺得可以推薦，尤其如果抱著看輕鬆散文的心態讀，應該會超乎預期那種。

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結果一晃眼，

第三篇閱讀記錄文還是隔了超過半年XD（對自己傻眼）

畢竟學期間為了課業以外看的書真的很少很零碎，

以致大部分都沒辦法放在讀畢清單QQ

（而為了課業看的書，心得評論什麼的就不好寫在這了，太失學）

話題延續，

最近覺得寫系上作業時，

對於比較專業、學術的書和文章，

理解力都不是太好，

可能跟對該領域的慧根（？）、興趣、認真度有關，

也可能跟平常看的書真的都很「閒書」有關吧XD

所以⋯⋯

好其實就沒有所以了XD